馬來西亞孔學研究會的讀經教育：
兒童讀經：志於習禮；
青少年讀經：志於學；
成年讀經：志於再述。
1. “華夏文化體系系列”課程(四) ：漢字說清楚——漢字的形體變化與發展”
2. 救命利己捐血活動
3. 飛機墜毀、身邊同學、親友…
4. 湯一介會長題詞鼓勵我收藏孔子 - 王錦思
5. 不爭不戰 共建和平正義的未來 ——2014年讀史心得 - 劉羨冰
6. 公平原則靠共同維護 - 劉羨冰
7. 印度人看中國的百姓
8. 人的命運是看你和誰在一起
9. 有三種錢，你花得越多就賺得越多
10. 換位思考
11. 一個很有意思的小故事
12. 春蠶到死絲方盡
13. 《爸爸去哪兒》引爆親子教育大討論
14. 順境善待別人，逆境善待自己
15. 蘇格拉底落水
16. 經年之後，漸漸懂得
17. 一個字概括最高境界
18. 右腦形象思維
19. 健康三慢四快
20. 父母年紀大了床頭放三樣東西
21. 人體3處部位按摩不得
22. 痛風為何從腳起？
讀經通訊(64)目錄 孔元 2565 甲午年七月廿九 (2014-8-24)
讀經教育
儒家教育論 - 餘東海
儒学是哲学上的一个革命性发展吗？ - 夏锐 夏新
信力建、楊恒均：中日教育差距有多大 - 信力建、楊恒均
論老子的「上善若水」
兒童讀經
關於在中小學專門設立中華經典課程的呼籲書
先從韓國最重要的投資說起：教育
“聽話”的孩子難成才
聽話不一定就是好孩子
讓每個學生順利升級——先向梯亞說幾句 - 劉羨冰
輔導參賽是個德育過程 - 劉羨冰
成人讀經
里仁篇：第二章 建设至善至美的人生 ——（《论语妙义》之三十三）
孔子人生三境界与“注目礼”的局限 ——（孔子圣人 有何凭据之四十五）
唯女子與小人難養也《論語》還魂》—唐宋以來《論語》被錯解之剖析 (續六) - 時振峰
以德報怨，何如？ - 劉弘文
林徽茵精美絕倫的39段文字
讀經學儒
從梁濟、王國維自殺說“三綱” - 方朝暉
明理學儒 - 劉清泉
台大教授顏元叔的演講
我們今天應該如何面對傳統文化
在美國~這句是誰說的