|
项目序号 |
|
陕 西 省社 会 科 学 基 金 项 目
申 报 书
项 目 类 型
2011年版
填 表 说 明
一、封面上的“项目类型”中必须填“资助研究项目 ”或“自筹经费研究项目”，每表只能填一类。
二、封面上的“是否愿意调整项目类型 ”一栏要求项目负责人必须明确表示“愿意 ”或“不愿意”。
三、封面上的“学科分类”，请按照《陕西省社会科学基金项目2011年度课题指南》的学科分类填写。
四、表中所列“项目负责人基本情况”应为项目研究的实际负责人，只能填写一人。
五、申报书一份，由申报人所在单位科研管理部门汇总后，报送我办。
六、凡递交的申报书及附件概不退还。
项 目 负 责 人 基 本 情 况
|
姓名 |
|
年龄 |
|
性别 |
| ||
|
学历 |
|
专业职称 |
|
研究专长 |
| ||
|
工作单位 |
|
职务 |
| ||||
|
电话 |
|
通 讯 地 址 |
邮政编码 |
| |||
|
|
| ||||||
|
与本项目有关的近期研究成果 （近期研究成果应注明成果名称、成果形式、发表刊物或出版单位，发表或出版时间） | |||||||
|
| |||||||
项目主要参加者基本情况
|
姓名 |
年龄 |
专业职称 |
研究专长 |
近期研究成果 |
工作单位 |
本人签名 | |||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
|
项 目 设 计 论 证 本项目国内外研究概况，本项目的基本内容，要突破哪些难题，研究本项目的理论意义和实践意义及项目的预期效益。 |
| ||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||
|
完成本项目的条件分析（包括参加人员的研究水平、资料准备与科研手段等） |
| ||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||
|
本 项 目 研 究 计 划 |
参加者分工情况 |
| |||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||
|
主要研究阶段 |
阶段性成果形式 |
| |||||||||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
最终成果形式 |
| ||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||
|
最终完成时间 |
|
| |||||||||||||||||
|
经 费 预 算 |
| ||||||||||||||||||
|
申 请 资 助 经 费 |
总额 |
|
| ||||||||||||||||
|
开支项 |
1、 |
2、 |
| ||||||||||||||||
|
3、 |
4、 |
| |||||||||||||||||
|
5、 |
6、 |
| |||||||||||||||||
|
7、 |
8、 |
| |||||||||||||||||
|
经费管理单位 |
|
有无其他经费来源 |
无 |
| |||||||||||||||
|
推 荐 人 意 见 如果申报人不具备高级专业职称，则须由两名研究员或相当于研究员的专业职务人员推荐。推荐意见要说明该项目取得预期成果的可能性，以及项目负责人和参加者的专业水平。 |
| ||||||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||
|
第一推荐人姓名 |
|
专业职称 |
|
| |||||||||||||||
|
专长 |
|
单位 |
|
| |||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||||||
|
第一推荐人姓名 |
|
专业职称 |
|
| |||||||||||||||
|
专长 |
|
单位 |
|
| |||||||||||||||
|
项目负责人所在单位科研管理部门及单位领导意见 1、申报者的政治素质与业务水平是否适于承担本项目的研究； 2、主管单位是否能提供完成本项目所需时间和其他必要条件； 3、财会人员能否承担本项目的经费管理。 单位科研管理部门公章 单位公章 年 月 日 |
| ||||||||||||||||||
|
项目序号 |
|
陕西省社会科学基金项目申请书
《课题设计论证》活页
课题名称： 成果形式：
|
1．本课题国内外、省内外研究现状述评，选题意义和价值。2．本课题研究的主要内容和重点难点，主要观点和创新之处，基本思路和方法。3．课题负责人近年来的前期相关研究成果，主要参考文献（两类限填20项）。限3000字以内。 |
说明：1.活页上方的项目序号框申请人不填。
2.活页文字表述中不得直接或间接透露个人相关背景材料，否则取消参评资格。
3.课题负责人的前期相关成果只填成果名称、成果形式和发表时间，不能填写作者姓名、单位、发表刊物等。
4..课题负责人的相关著作不列入参考文献。