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复同学来信

2014-03-03

老师您好:

       我是xxx。谢谢您百忙之中看我的邮件,我想请教您两个问题,不胜感激。

目前,乌克兰局势世界关注,通过乌克兰政局的动荡可以看出,社会各阶层如果不能再利益分配等问题上达成共识,就无法形成全社会和解,那么就算拥有完整的所谓民主宪政制度,也依然无法有效治理国家。乌克兰目前有三个问题是急需解决的,一个是历史遗留问题,二是本国的民族主义,三是经济问题。其实中国也是面对这三个问题,因此,我想问的是,十八大三中全会以后,中国全面深化改革,如果从政治伦理的角度,应该怎么解释这三个问题?同时要达成一个什么样子的 共识,全社会才能实现真正的和谐?

   回信:

Xx:

   你好!今天才看到来信,看得出你们这代人对时局关注的敏感与热切。乌克兰的问题,放到大背景下看是内外因相互作用的结果:一方面是东欧解体后历史遗留问题,一方面也是俄罗斯重新崛起,力图恢复大俄罗斯,进一步与美国争霸的问题。

中国问题演进,也可以放到苏联解体,社会主义阵营依然在解体大势下看:

一、经济方面:

目前中国经济问题皆发端于源于计划经济模式走向市场经济模式,实际是由公有制走向私有制。在公有制与私有制交互并存中,利益格局分化是必然的,目前力在调整两极化,在两极中设定差序格局,是目前企事业单位正在做的。问题严重性在于20%的人拥有80%财富,是很难在短期内将差序格局调到多数人认可的。即便是如高校这样的单位,目前差序格局似乎是调差不多了,但实际上本来属于同一阶层的群体,如今似乎也在离心离德,在普遍待遇提升中不满情绪反而在上升。以小见大,那么其他领域更可想而知了。因此,要解决80%人的问题,首先要解决80%财富的走向问题,如今财富移民群体如潮水外流,今年网络金融更是危机四伏,为中国的再分配格局调整增加难度。对既得利益集团的利益格局调整,当下反腐败本质上就是重新分配利益格局的切入点,但这只能解决20%人中的一小部分人,实际上还不能化解80%人的不信任态度。因此,经济问题必将上升为政治问题。

二、政治问题:

你说的民族主义问题,实际是这个政治问题的一个外在显示。为什么这么说呢?民族主义上升,实际多出在国家内在不公正的国度,且是相对落后的国家。我们民族主义的兴起,就是这样的。财富上的分化,带来了政治上内部的不平等,如今国内上学、就业、住房、医疗、养老等问题,看似是经济问题,实际上已成为政治问题。我们的财富两三万亿美金在美国人手里,国内的精英携带财富在纷纷移民,而我们80%人的几大压力有增无减,这才是国内民族主义上升的基础。包括为什么有些人打毛泽东旗号,这实际是在诉求80%的利益的再分配问题,去年基层社会同情重庆事件主体,本身就是看到高层也有人打着这个旗号的。这是民族主义问题吗?实际是基层为了争取生存权发展权的问题。不满日本、不满美国,一方面是对国内领导对外软弱,对内强势,不满情绪的另一种表达;也是部分领导想把国内矛盾外化为国际矛盾,为中国新资本找寻拓展空间的需要,如石油问题,已经成为制约中国发展的重要因素,自己内部又难解决,如何办?老牌资本主义国家就是通过民族扩张道路解决的。我们踏着市场经济的道路,难道就能走出不一样的道路吗?除非是压低80%的需求,重新调整价值取向。但重新调整价值取向,就必然是对市场经济的否定。能办到吗?愿意办吗?这根本上又是个文化问题。

三、文化问题

   乌克兰问题有历史遗留问题,我们也有。我们曾与苏联结盟,后分解,如今再次结盟,这就是历史传统。我们的历史有封建王权专制传统,有五四以来追求民主自由的革命传统,也有近三十年来代际交替的威权政治传统。我们通过五四否定封建,又通过改革否定文革,在否定中我们继承了什么呢?这是我们今天面临的文化问题。封建时代的人性观,我们能否定吗?否定后人性就没了。文革是五四的继续,否定文革,那民主自由能否定吗?全盘否定文革其实否定五四以来的传统,也很大程度上否定了民主自由。否定了封建、否定了文革,那改革的价值取向还有吗?那就是只剩下钱了。事实上,今天就是金钱成为主导价值取向了。这就是改革否定两个传统后的结果。我们发展资本经济,却没有资本伦理;我们发展宪法政治,却没有民权自由,难道不是吗?我们关注了经济gdp,却为其他国家输送人才及利益。这样的政治伦理能持续吗?那怎么办呢?

   四、怎么办?

   我们从一百多年的努力探索中找寻我们的需要:孙中山的宪政思想,保障民权,我们需要;毛泽东的全心全意为人民服务,人民民主共和主张,我们需要;邓小平的富国富民的理念,我们需要。

我们发展经济目的是为了人民的,我们的宪法是为了保障人民当家作主的。因此,文化上大力弘扬为人民服务思想,尤其是让差序利益格局中处于高端的人带领社会,能高风亮节,主动让利,主动助人。

落实宪法,让主人真正当家作主,连言论都不能做主,还谈什么主人,文革四大难道应该从宪法中撤掉吗?要民主自由的,又否定五四发展的结晶——文革四大的,我看是虚伪的。

   宪法的落实不是靠领导们赐予的,是靠人民自己争取的,而人民的觉悟才是解决一切问题的根本。而如今抑制人觉醒的教育,其实与封建时代的愚民政策没有什么两样。因此,通过教育改变国民性问题依然是时代的课题,否则满脑子封建主子奴才思想,满脑子革命暴力思想,谈何主人,谈何宪政,谈何发展?

   因此,总结今日解决问题的落脚点就是:革新教育,弘扬独立精神自由思想,弘扬为民服务思想;重新认识新旧传统,弘扬毛泽东四大主张,恢复宪法的神圣地位。

   仓促所思,一家之言,姑妄听之。

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