老师，谢谢
——冯哲
我是一个从小就不爱学习的孩子，小时候上课是在与朋友交流怎么玩，下课是验证我们上课得出的结论，我们家以及学校比较偏远，在陕北的一条山沟里，学校学生也不多，我们一个年级也才七个人，而我成绩还算稳定，一直第二。
就这样我一直“玩”到初三，初二我在一个不好的班级里面，到初三了，学校又一次的进行了分班，就这样稀里糊涂的到了一班，这在我们学校是最好的一个班级了，自己就感觉是天上掉馅饼了。但是真的是掉馅饼了么？怎么可能，我感觉自己到了一个监狱，原来的我无拘无束，而到了新的班级里面，一天到晚就只听见那个老师说“学校真的太过分了，把我辛苦教出的学生分给其他的老师，而把这些学习差到透顶的人分进来。”虽然我不是很在意其他人的看法，但是也不能这样让别人看不起，每个人都是自傲的，当然不情愿这样被别人比下去，于是我就忽然间有了一个让我自己都感到可笑的想法“努力学习，把那些学习比我好的人比下去，让老师闭嘴”。于是我开始慢慢改变，先是上课不睡觉，然后开始写作业，让自己的成绩慢慢变好。就这样三个月过去了，我的成绩跟了上来不在是我们班拖后腿的了，甚至有时还可以冲到班级前列，当然老师也没有再说过我们很差。
学习上来之后，我就觉得自己已经证明了自己，于是再次开启梦游状态，而且那是正逢一大批经典小说涌现，于是我迷上了看小说，先是网络小说(拿手机看)，结果学校发现有好多学生都有了自己的手机，学习变差，于是学校开始整顿，让学生都站在教室外面，然后在教室里面搜手机，然后没收，各种突击，于是我们班的手机基本被搜刮干净了，但是我看小说又不是局限于电子书，当时学校旁边有一个书店，卖一些纸质书籍，我就在那里买了一本，记得那是一个上自习的晚上，老师就在讲台上坐着，同学们也静悄悄的，我就低着头，把书放在桌兜里面看，结果老师“无声无息”的走了下来，看见我在看书，也没有理我(毕竟每个人看书的习惯不同)，可是我看到老师却不能处之泰然。于是当我看见他的一瞬间，就习惯性的把书塞进桌兜，结果就这样老师起疑心了，亲自翻了我的桌兜，看见了我的小说，当天晚上，把我拉到教室后面，与我进行了一次谈话。不过这次谈话却让我警醒了过来，我该好好学习了，不应该如此吊儿郎当，于是我再次拾起书(是课本，不是小说)，开始了真正的学习，然后每天起的特别早去教室看书，读课文。连老师都惊讶了一下，那段时间应该是我最努力的一段时间了，回想起来，就连高三我可能都没有如此用功。
很快，初升高考试来临，大部分学生都回家住，希望得到来自家人的鼓励，而我家是在一个山沟里，根本不可能有这个条件，我也就只能在学校里住，结果老师当天找到了我，问我说“晚上哪里住？”，我也就如实回答了，学校宿舍，他就说“如果我不嫌弃的话，就在他家住吧，毕竟考试还是比较重要的，在学校一个人遇见什么事也不好解决。”于是，我考试那俩天就住在了他家里，考试前一天，他又给我说“其实对于他来说，每一个学生都是一样的，在初三开学初，那些分出去的学生，其实他并没有说的那么不舍，只是遗憾自己不能亲自做他们的毕业班老师。因为他已经带了十几届初三毕业班了，刚开始那几届还是非常不舍得，但是后来也就习惯了，他们该有自己的经历，而且对那些其他的毕业班老师，他也是一百二十个放心，但是他却对我们这些刚进来的学生不放心，我们原来学的差，有的老师就不管不顾了，但是他不能这样做，他要尽最大的努力把我们的成绩搞上去，于是有了后面这出激将法。而且后面这次找我谈话其实并不是因为小说，他早就已经注意到我的学习状态不是很好，所以他迟早会找我谈话的，只不过我看小说给了他机会。”听完这些话，我感觉我懂了，以前可能对他有一些误解，也全都消失了。
老师，谢谢您，虽然身为一名老师，但是有的老师只是为了这一份工作，这一份薪水，而您，却把更多的注意力放在了自己的责任上，为了学生的成绩，更是鞠躬尽瘁，希望全天下的老师像您一样，为教育奉献出自己的一份力量，也希望您有一个健健康康的身体，幸福快乐每一天。